«МУЗЕЙНАЯ КРУГОСВЕТКА»
(путешествие по залам музея)
1 зал: В игровой форме детей знакомят с природой Сахалинской области. Эта часть кругосветки проходит в зале «Растительный и животный мир Сахалина и Курильских островов». Цель игры — найти зверя, который оставил следы в зале, узнать кто он, где живет и чем питается.
В пути проводятся игры:
1."Найди букашку" — детей знакомят с насекомыми области, представленными в экспозиции;
2. «Накорми зверят» — дети выбирают «еду» для животных, сами ищут в экспозиции зверей, которые эту еду едят;
3. «Кто в домике живет?» — в игре нужно соотнести животное и его дом;
4. «Чистое море» — дети собирают мусор из импровизированного моря, учатся соблюдать чистоту;
5. «Спаси черепашку» — дети ищут черепашонка, которого похитила птица; чтобы найти эту птицу в экспозиции, надо изучить строение разных птиц по «фотороботу» (предлагаются лапы и головы птиц);
6. «Малыши-утята» — в лабиринте дети ищут путь от утят к утке. 
2 зал: В игровой форме детей знакомят с археологией, древнейшей историей, коренными народами Сахалинской области. Эта часть кругосветки проходит в зале «Древние культуры. Коренные народы». Цель игры: узнать, что такое археология и кто такие археологи, познакомиться с культурой и бытом народов Севера.
Проводятся игры:
1. «Раскопки» — дети ищут в бассейне различные древние черепки, осколки керамики, камни и т. д. Каждый предмет исследуется, дети делают предположения о том, для чего этот предмет был нужен древнему человеку, как он его исполльзовал;
2. «Помоги Оки» — проводится мини-экскурсия по залу «Древние культуры», после которой дети называют предметы необходимые древнему человеку для выживания;
3. «Доисторическая рыбалка» — дети ловят магнитными удочками рыбок, затем им рассказывают о том, как древние люди и коренные народы использовали рыбу. Дети самостоятельно ищут в экспозиции предметы для ловли, обработки рыбы, предметы, изготовленные из рыбьей шкуры;
4. Мастер-класс «Нивхский танец» — экскурсовод вместе с детьми учит нивхский танец «С веточками»;
5. Мастер-класс «Наигрыш Тяти-чхарш» музыкальное бревно" — детей знакомят с некоторыми традициями и праздниками коренных народов Сахалина и учат играть на народном нивхском инструменте «Тяти-чхарш», дети могут сами поиграть на музыкальном бревне. 
«В гостях у Айсаны»
(игровая экскурсия)
Игровая экскурсия проводится в зале музея «Древние культуры. Коренные народы». При хорошей погоде возле зимнего жилища нивхов в сквере музея (для групп не более 20 человек).
На занятии проводится экскурсия по экспозиции, посвященной коренным народам Сахалина. Рассказывается о нивхах и их ближайших соседях айнах, уильта и эвенках, об их культуре, традициях и быте. В конце занятия детей учат танцевать традиционный нивхский танец «С веточками» и знакомят с национальным музыкальным инструментом «Тяти-чхарш». 
|
